實(shí)驗教學(xué)儀器設備的選購與檢驗

• 來(lái)源： 原創(chuàng ) 更新時(shí)間： 2022-07-04 點(diǎn)擊： 974次

• 教學(xué)儀器設備是辦學(xué)的基本物質(zhì)條件。在以實(shí)驗為基礎的學(xué)科中，通過(guò)教學(xué)儀器可以再現自然現象，使學(xué)生對自然規律由感性認識上升到理性認識，是學(xué)習的必經(jīng)途徑。教學(xué)儀器對于開(kāi)發(fā)學(xué)生智力，培養其獨創(chuàng )精神，建立科學(xué)的思維方法，提高認識能力，培養動(dòng)手能力，具有重要的作用。

  

  
    一、什么是教學(xué)儀器
    在國家教委行業(yè)標準《教學(xué)儀器產(chǎn)品一般質(zhì)量要求》中，把教學(xué)儀器表述為：“具有教學(xué)特點(diǎn)，體現教學(xué)思想，主要在教學(xué)中使用的實(shí)物和模象直觀(guān)教學(xué)器具：
    1.以教學(xué)為基準點(diǎn)，是教學(xué)儀器的本質(zhì)特征。教學(xué)儀器作為一種知識載體，是特殊的教材，本身帶有供學(xué)生學(xué)習的信息或功能，使用過(guò)程中潛移默化地對學(xué)生發(fā)生作用，目的是啟發(fā)學(xué)生的思維，傳授知識，培養能力。教學(xué)儀器往往表現的是基本的原理或科學(xué)規律本身，因此，保留了很多有歷史意義的經(jīng)典的實(shí)驗方法和裝置。比如：慣性演示器，左右手定則演示器，變壓器原理說(shuō)明器，等等。
    2.教學(xué)儀器與一般儀器有本質(zhì)區別。一般儀器大量應用于科研與生產(chǎn)實(shí)踐中，用來(lái)測量計算，注重的只是精確度、方便性、小型化、綜合性、自動(dòng)化、智能化。對教學(xué)儀器而言，直接的對象是學(xué)生，因此，教學(xué)儀器形象直觀(guān)、簡(jiǎn)單明了，注重實(shí)驗的原始手段及各部分間相互的因果關(guān)系，保留了相當部分的手動(dòng)操作，使學(xué)生能得到基本技能的訓練。
    3.教學(xué)儀器包括實(shí)物直觀(guān)和模象直觀(guān)兩種教學(xué)器具。就儀器的范疇而言，教學(xué)儀器的內涵遠比一般儀器的內涵要廣得多。教學(xué)儀器除了單純的儀器外，還包括大量的模型、標本、切片、化學(xué)藥品、玻璃器具等。如教學(xué)模型、生物切片、動(dòng)植物解剖浸制標本、掛圖等等，這也是教學(xué)儀器的顯著(zhù)特點(diǎn)之一。
    二、教學(xué)儀器的選購及檢驗
    我國是一個(gè)發(fā)展中國家，經(jīng)濟不發(fā)達，國家用于教育的投資有限，專(zhuān)門(mén)用于教學(xué)儀器的投資就更少了。如何使有限的經(jīng)費發(fā)揮最大的效益，使學(xué)校購到合格、適用的教學(xué)儀器，就顯得尤為重要。
    1.教學(xué)儀器的選購
    學(xué)校在購置教學(xué)儀器時(shí)，應注重下面幾點(diǎn)：
  (1)應選用正式供貨目錄上的產(chǎn)品。從1991年起，結合每年的訂貨會(huì )，中國教學(xué)儀器行業(yè)協(xié)會(huì )編印了《教學(xué)儀器設備訂貨會(huì )參展產(chǎn)品目錄》，目錄上所列產(chǎn)品均經(jīng)過(guò)有關(guān)部門(mén)的嚴格審查，其質(zhì)量是有保證的。即使所購的產(chǎn)品有質(zhì)量問(wèn)題，也可找到生產(chǎn)廠(chǎng)家進(jìn)行維修或者更換;
  (2)選用獲得全國工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)許可證的產(chǎn)品。從1988年起，國家教委受?chē)医?jīng)委的委托，有步驟、有計劃地對教學(xué)儀器產(chǎn)品實(shí)施生產(chǎn)許可證的審查與發(fā)放工作。凡獲得生產(chǎn)許可證的產(chǎn)品，在生產(chǎn)設備、人員素質(zhì)、工廠(chǎng)管理及產(chǎn)品質(zhì)量方面都經(jīng)過(guò)嚴格的審查，其質(zhì)量是可靠的。凡獲得生產(chǎn)許可證的產(chǎn)品，其包裝箱上都印有“×K-×××-××××”標記;
  (3)選用質(zhì)量監督檢驗合格的產(chǎn)品。國家教委通過(guò)質(zhì)量監督檢測網(wǎng)，有計劃地對教學(xué)儀器產(chǎn)品進(jìn)行質(zhì)量監督檢驗，其結果在《教學(xué)儀器與實(shí)驗》刊物上公布。這些合格產(chǎn)品都經(jīng)過(guò)了嚴格的檢測，其質(zhì)量是穩定的;
  (4)選購儀器時(shí)應注意儀器的配套性。比如：斜面小車(chē)要配有電磁打點(diǎn)計時(shí)器，氣墊導軌要配有氣源與計時(shí)器等。在購置組合式教具時(shí)特別要注意配件是否齊全，各件間是否配套。
    2.教學(xué)儀器的檢驗
    學(xué)校購到一套儀器后要檢測是否合格，檢驗時(shí)應從以下幾方面著(zhù)手：首先要閱讀產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)，弄懂儀器的工作原理、用途及使用時(shí)的注意事項，如使用電壓、各旋紐的功能等。第二，注意說(shuō)明書(shū)中產(chǎn)品的主要性能與技術(shù)指標，并按照產(chǎn)品技術(shù)標準中的技術(shù)指標對儀器進(jìn)行測試。若沒(méi)有產(chǎn)品的技術(shù)標準，可按產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)中的主要指標進(jìn)行測量。第三，測量時(shí)，要選用可借、合格的量具、儀器及正確的測方法，有標準的要按照標準中的測試方法進(jìn)行測量。當測量結果異常時(shí)，應更換被測儀器或對測試儀器重新測量，同時(shí)考慮測試方法是否正確，以保證測量結果的正確性。